So schnell rennt manchmal die Zeit, hier noch unser Monatsbericht vom April 2022.

Für Rückfragen stehen wir selbstverständlich zur Verfügung.

In Zusammenarbeit mit den Kitafachkräfteverbanden aus Rheinland-Pfalz und Bayern haben wir stellvertretend für alle Verbände in Deutschland ein Begrüßungsschreiben an die neue Bundesministerin verfasst.

Das Dokument kann hier gelesen oder heruntergeladen werden:

Begrüßungsschreiben_Paus

Nachdem auf unser erstes Schreiben eine Antwort kam (siehe Bericht vom 13.04.2022) haben wir uns erneut getroffen und haben konkrete Fragen formulier:

Sehr geehrter Herr Benrath,
sehr geehrte Mitglieder der Tarifkommission des VKA,

vielen Dank für Ihr Antwortschreiben, dass uns allerdings ratlos und resigniert zurücklässt.
Unser Kita-System hat gewaltige Probleme. Es geht nicht um ewig nörgelnde Erzieher*innen,
denen man nur verbal über den Kopf streicheln muss, damit sie sich hoffentlich wieder
schnell beruhigen.
Wenn Sie in Ihrem Schreiben sagen, dass Erzieher*innen qualitativ hochwertige Arbeit im
Sinne einer guten frühkindlichen Bildung machen, müssen viele von uns Ihnen deutlich
widersprechen.
Die Rahmenbedingungen in unseren Kitas liegen weitab von den fachlichen
Mindestanforderungen an eine gute pädagogische Qualität und einen kindgerechten KitaAlltag.
Weil wir unserem Bildungsauftrag nicht mehr gerecht werden, gezielte Förderung, aber auch
bedürfnisorientierte Betreuung und ein guter kindgerechter Alltag vielerorts nicht mehr
realisierbar sind, haben wir als Leute aus der täglichen Praxis Kita-Fachkräfteverbände
gegründet.

Wir hoffen, dass Sie uns erneut antworten und zu einer sachlichen Auseinandersetzung mit
den Problemen des Kita-Systems bereit sind. Gern stehen wir Ihnen dafür auch in einem
Onlinemeeting zur Verfügung.

Als pädagogisch ausgebildetes Fachpersonal haben wir uns entschieden, Ihnen W-Fragen zu
stellen, die es erleichtern, beim Thema zu bleiben und konkret zu antworten. Für fachliche
und sachliche Argumente sind wir offen und lernen gern dazu.

Hier unsere Fragen:

• 73% aller deutschen Kita-Kinder verbringen laut aktuellem Ländermonitor ihren KitaAlltag unter nicht kindgerechten Bedingungen. Welche Maßnahmen halten Sie für
  notwendig, um eine Kita-Qualität nach fachlichen Mindestanforderungen zu
  etablieren?

• Seit vielen Jahren herrscht in Fachwelt und Fachpraxis Konsens, dass die
  Rahmenbedingungen in unseren Kitas unzureichend sind. Hierzu gibt es unzählige
  Studien und Regalmeter an Fachliteratur. Auf den Homepages der KitaFachkräfteverbände finden Sie Rubriken mit fachlichen Grundlagen, die das eindeutig
  belegen. Welche fachlichen Quellen zum Thema Kita-Qualität veranlassen Sie zu der
  Annahme, dass in unseren Einrichtungen qualitativ hochwertige Arbeit im Sinne eines
  kindgerechten Kita-Alltags gewährleistet wird?

• Laut Krankenkassenberichten sind Kita-Fachkräfte deutlich häufiger krank als der
  Durchschnitt der Arbeitnehmer*innen., besonders aufgrund psychischer Belastungen.
  Wie erklären Sie sich das, wenn sich Ihrer Meinung nach die Bedingungen in den
  letzten Jahren durch Ihr Engagement verbessert haben?

• In Deutschland gibt es ca. 57.600 Tageseinrichtungen für Kinder, Tendenz steigend.
  Aktuell sind allein bei der Agentur für Arbeit deutschlandweit 18.444 Stellenangebote für
  Erzieher*innen gemeldet. Etliche Stellenangebote beziehen sich auf Träger, die mehrere
  offene Stellen anbieten und Personal für ihre verschiedenen Kitas suchen. Dazu kommt,
  dass nicht alle Träger bei der Agentur für Arbeit ausschreiben. Die Zahl der benötigten
  Fachkräfte liegt deshalb noch höher. Wie ordnen Sie diese Zahlen ein? Wie schätzen Sie
  die Problematik des Fachkräftemangels für die Zukunft ein, wenn der Bedarf an KitaPlätzen in den nächsten Jahren wie prognostiziert weiter steigt und ab 2026 die
  deutschen Grundschulkinder nach dem Unterricht zusätzlich von Erzieher*innen
  betreut werden sollen?

• Qualitativ hochwertige pädagogische Arbeit muss vor- und nachbereitet werden.
  Pädagogische Angebote, Entwicklungsdokumentationen, Elterngespräche, Gespräche mit
  Therapeuten und Jugendämtern und Ähnliches lassen sich nicht einfach so nebenher im
  Kita-Alltag erledigen. Was hindert Sie, in der nächsten Verhandlungsrunde verbindliche
  Verfügungszeiten, die außerhalb der unmittelbaren Betreuungszeiten am Kind liegen,
  zu etablieren?

Bitte setzen Sie sich zu diesen Themen mit uns als den Menschen auseinander, die jeden Tag
in den Kitas vor Ort arbeiten und sich nichts sehnlicher wünschen, als qualitativ hochwertige
Arbeit im Sinne einer guten frühpädagogischen Arbeit tun zu können. Dafür brauchen wir
die entsprechenden Rahmenbedingungen.

E I N E K O O P E R A T I O N D E R K I T A – F A C H K R Ä F T E V E R B Ä N D E I N D E U T S C H L A N D
Mit freundlichen Grüßen,
im Auftrag der Kita-Fachkräfteverbände in Deutschland

Das komplette Schreiben kannst Du Dir hier runterladen:

Antwortschreiben an den VKA